¿Qué vamos a estudiar?
En este
tema trabajaremos los siguientes
contenidos:
• El agua en la naturaleza.
• Las aguas oceánicas.
• Las aguas continentales.
• La distribución de las
aguas del planeta.
• Ríos de Europa y ríos de
España.
• Sed: ¿falta de agua o
desigualdad social?
2.
ACTIVIDADES A REALIZAR:
Estudiar los apuntes de la unidad.
Copiar o hacer un esquema de la unidad completa en el cuaderno.
Realizar el vocabulario de la unidad.
Realizar un dibujo con las
distintas partes de un río.
Proyecto Atlas Geográfico.
Actividades de ampliación: Visita
páginas web y visualización de vídeos.
3. EVALUACIÓN:
Superar las actividades que debes realizar + Trabajo
diario + Prueba Escrita + Cuaderno + Mapas
Bloque 1,
Criterio 2 Geografía e Historia (RD 1105/2014): “Tener una visión global
del medio físico español, europeo y mundial y de sus características.” Estándar de aprendizaje 2.1.
Bloque 1,
Criterio 11 Geografía e Historia (RD 1105/2014): “Localizar
en el mapamundi físico las principales unidades del relieve mundiales y grandes
ríos.” Estándar de aprendizaje 11.1.
5. TEMAS
TRANSVERSALES:
Educación ambiental y educación para la
salud: Rechazo a la agresión del medio ambiente abordando el papel que
desempeña la capa de ozono y el problema del efecto invernadero.
Educación moral y cívica: solidaridad y
empatía ante las catástrofes naturales.

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